研究報告書第49号

情報教育に関する研究

校内LANを効果的に利用する授業の研究

目  次


刊行にあたって
 
研究の概要及び索引語
 
1  研究の主旨
2  研究主題
3  主題設定の理由
4  研究のねらい
5  研究の方法

 (1) 研究期間
 (2) 研究協力員
6  研究の内容

 (1) 校内LANの利用についての基礎研究
 (2) 授業研究実践
 (3) 授業実践からの考察とそのまとめ
7  研究の経過

 (1) 平成14年度の経過
 (2) 平成15年度の経過
8  研究の実際

 (1) 「校内LANを効果的に利用する授業」についての基本的な考え方
 (2) 校内LANの利用における有効性とその効果
 (3) 授業研究
授業研究1   小学校第6学年社会科「伊能忠敬と日本地図」
 神栖町立息栖小学校教諭 高野 和之
授業研究2 小学校第5学年社会科「わたしたちの生活と情報」
 牛久市立中根小学校教諭 谷山 友香
授業研究3 小学校第6学年体育科「跳び箱運動」
 下妻市立上妻小学校教諭 中村 竜雄
授業研究4 中学校第1学年技術・家庭科「作品を紹介しよう」
 笠間市立笠間中学校教諭 菅谷 政雄
授業研究5 中学校第2学年社会科「世界の国々の調査−大韓民国−」
 大洗町立南中学校教諭 鈴木  稔
授業研究6 中学校第3学年理科「惑星と太陽系」
 守谷市立御所ヶ丘中学校教諭 長塚 和徳
授業研究7 高等学校第2学年理科(物理�TB 「波の反射) 」
 県立取手第一高等学校教諭 粉川 雄一郎
授業研究8 高等学校第3学年理科(生物�U)「生物の系統と分類」
 県立藤代紫水高等学校教諭 倉持  誠
授業研究9 高等学校第3学年数学(数学B)「ベクトル」
 県立明野高等学校教諭 恩田 洋一
 (4) 利用形態による体系別事例
9  研究のまとめ

 (1) 校内LANの様々な効果的利用法
 (2) 授業への校内LAN利用の可能性
 (3) 本研究を振り返って
10  今後の課題
 
資料1 LANを利用した授業の実践事例
資料2 用語の解説
資料3 校内LANを効果的に利用するのに役立つ情報
(注)  本報告書中のわかりにくいと思われる用語については,資料2(81ページ〜87ページ)で解説している。CD−ROMを用いて,またはカラー印刷して,報告書を読む場合に,この用語はすべて青色で示した。
 また,本報告書中のURL(Webページアドレス)は平成15年12月現在のものを参考として掲載した。
 
研究関係者一覧
奥  付
 
 Windows, WindowsNT, Internet Explorer, PowerPointは米国Microsoft Corporationの米国及びその他の国における登録商標である。
 Netscape Navigator は Netscape Communications Corporationの米国及びその他の国における登録商標である。
 その他,記載されている会社名,製品名は各社の商標及び登録商標である。


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