情報教育の在り方に関する研究

序

研究の概要及び索引語

目　　次

第１章　研究の概要

1. 研究のねらい

（１）	情報活用能力の育成
（２）	新しい学力観と情報活用能力
（３）	教科教育と情報教育
（４）	理科教育における情報教育

2. 研究の内容
3. 研究の方法

第２章　実験計測器の概要

1. 開発の経緯
2. 装置の構成
3. 利用方法
4. 実験計測器を動かすためのプログラミング
5. 活用例

第３章　情報活用能力を育成する理科学習指導とその評価

1. 理科学習指導における評価の観点
2. 情報活用能力を育成する学習指導を構想するための視点

第４章　情報活用能力を育成する理科実験指導の実際

1. 「音の性質」（中学校第１学年）
2. 「天気とその変化」（中学枚第２学年）
3. 「力と運動」（高等学校第２学年）
4. 「円運動と万有引力」（高等学校第２学年）
5. 「反応の速さ」（高等学校第２学年）
6. 「代　謝」（高等学校第１学年）

付　　録

• 実験計測のためのプログラム
  　�T章で利用したプログラム
  　�U章で利用したプログラム
  　�V章で利用したプログラム
  　�W章で利用したプログラム
  　�X，�Y章で利用したプログラム

情報教育の在り方に関する研究

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