研究報告書第40号　平成12年度
教科に関する研究

自ら学び，自ら考える力を育てる学習指導


目次

刊行にあたって
　
教科に関する研究「自ら学び、自ら考える力を育てる学習指導」
　 １　研究の趣旨
　 ２　研究主題
　 ３　研究を行う教科（校種）
　 ４　研究期間
　 ５　研究方法及び研究経過
　 ６　研究内容
　
国語
　 「主体的に表現する力が育つ国語科学習指導の在り方」
　
算数・数学
　 「算数的活動・数学的活動の楽しさを味わう算数・数学科学習指導の在り方」
　
生活
　 「自ら学び，自ら考える力を育てる生活科学習の支援の在り方」
　
図画工作・美術
　 「児童生徒が主体的に活動できる鑑賞指導の在り方」
　
農業・工業・商業
　 「生徒が自ら学び，問題解決能力を高める学習指導の在り方」
　
研究関係者一覧
　
研究を終えて

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