| ウ |
他の領域との組み合わせによる授業のまとめ
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各種目の技能が上達するための体力つくりや，不足しがちな体力つくりの実践は，体力つくりの意義を理解させ，目標を維持させて，運動を計画的に繰り返し，継続して行っていくと，体力の向上がみられるようになる。 |
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生徒が主体的に体力つくりに取り組むことができるようになるためには，体力についての知識学習の確保と，体力つくりの方法をしっかりと身につけさせることが大切である。 |
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体操の学習を通して，体力つくりに関する知識を深め，体操の楽しさを味わえば，体力つくりを積極的に行えるようになるものと思われる。 |
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