研究の概要及び索引語

いじめの実態や意識を明らかにし．いじめ問題解決のための指導・援助に関する研究である。い じめが起きる要因の一つである人間関係の希薄化に視点を当て，児童生徒のよりよい人間関係を深 める方法について理論研究を進めた。実践研究では，構成的グループ．エンカウンター及ぴ口一ル プレイングを実施し，人間関係づくりの深まりについて検証した．さらに，ピア・カウンセリング を実施し，いじめ問題解決への有効性を検証した。

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索引語（キーワード）：いじめ，教育相談，人間関係