学習指導に生かすカウンセリング実践事例集

学習指導とカウンセリング
筑波大学心理学系　石隈　利紀（本研究に関する講師）
私は，学校心理学（一人一人の子どもの学習面，心理・社会面，進路面，健康面における問題解決を目指した援助サービスの体系であり，学校教育相談，障害児教育，学校カウンセリングの基盤となる学問）を専門としています。私は，本研究に，研究チームの一員として，小学校，中学校，高等学校の先生8人と教育研修センターの課長・指導主事の方々6人と，3年間参加しました。研究チームの一員として，「なぜ学習指導とカウンセリングなのか」と本研究の位置づけについて，一言申し上げます。　本書は、学習指導に生かすカウンセリングの実践事例集です。小学校、中学校、高等学校における、国語、生活、算数・数学、社会、地歴・公民、保健体育、特別活動、学級活動の実践事例が１４事例あります。それぞれ、授業実践をされた先生方の知恵とエネルギーが詰まっています。この事例集の魅力は、授業における児童生徒へのカウンセリング活動を、４種類のサポートから整理していることです。事例集を読まれる先生方は、「御自分の活動を４種類のサポートで整理し、点検する」、あるいは「４種類のサポートを意識的に実践する」ために役立てていただければと思います。本書が、先生方の貴重な、「宝のような実践」を整理し、仲間と共有する箱、つまり宝箱の一つを提供できることを祈ります。

参考文献	『学校心理学―教師・スクールカウンセラー・保護者のチームによる心理教育的援助サービス』石隈利紀　誠信書房